სასწავლო პროექტი: საწრეო მუშაობის გეგმა

სსიპ. ქ. აბაშის №2 საჯარო სკოლაში ესთეტიკის კათედრაზე იხსნება მუსიკის წრე „პატარა მუსიკოსები“, მე-3 კლასის მოსწავლეებისათვის. მეცადინეობები ჩატარდება კვირაში ორჯერ: ოთხშაბათი - პარასკევი 14³⁰სთ, I სემესტრის განმავლობაში.

ხელძღვანელი: ლ. მიგინეიშვილი

მსურველებს შეუძლიათ განცხადებით მიმართონ სკოლის დირექციას

დასაწყისი: 16.10.2019

საწრეო მუშაობის გეგმა

წრის დასახელება: „პატარა მუსიკოსები“

სკოლა: ქ. აბაშის №2 საჯარო სკოლა

სამიზნე ჯგუფი: III კლასის მოსწავლეები

მასწავლებელი: ლალი მიგინეიშვილი

სასწავლო წელი: 2019-2020 სასწ. წელი ( I სემესტრი, კვირაში 2 სთ. ოთხშაბათი, პარასკევი)

საწრეო მუშაობის მიზანი: მოსწავლეებმა შეძლონ შემოქმედებითი უნარების წარმოჩენა და განვითარება. მოსწავლეს უნვითარდება პრაქტიკული უნარები, რაც ხელს უწყობს საკუთარი თავის აღმოჩენაში, გამოხატვასა და განვითარებაში. მღერის, უკრავს, ცდილობს შექმნას მუსიკა - მარტივი - მელოდიურ-რიტმული კომპოზიციები. მოსწავლე იყენებს და ეუფლება ხელოვნების სხვა დარგების გამომსახველობით სხვა საშუალებებსაც - ცეკვავს, გაითამაშებს თეატრალურ ეტიუდებსა და სცენებს, ხატავს, თხზავს ტექსტს. ასევე სწავლობს მუსიკალურ დამწერლობას. შემოქმედებითი აქტივობების დროს - სიმღერა, დაკვრა, ცეკვა, პრეზენტაცია, სცენის გათამაშება. ამის შედეგად ბავშვებს უნვითარდებათ წარდგენის, აუდიტორიასთან ურთიერთობის უნარ-ჩვევა და ეჩვევა საკუთარი ემოციების, ქცევის მართვას.

მეთოდები რომლის გამოყენებასაც ვგეგმავ საწრეო მუშაობის პროცესში: ორიენტირებული კითხვა;

გონებრივი იერიში;

როლური თამაში;

დისკუსია;

პერსონაჟის რუკა.

№	საწრეო მუშაობის პროგრამა	ხანგძლივობა	შეხვედრის თარიღი	რესურსი
1.	საწრეო მუშაობის მიზნის გაცნობა	1 საათი	16.10.2019	ფურცელი, კალამი, სია, ჟურნალი
2.	„პატარა მუსიკოსები“	1 საათი	18.10.2019	წიგნი
3.	სად ცხოვრობენ „მხიარული ნოტები“. რ. როჯერსის „დო, რე, მი“. კ/ფ „მუსიკის ჰანგები“	1 საათი	23.10.2019	წიგნი, რვეულიკალამი, ფერადი ფურცლები და ფანქრები
4.	მოსწავლეთა მიერ დადგმული თოჯინების თეატრი	1 საათი	25.10.2019	წიგნი, რვეული, კალამი, ფერადი ფურცლები,ფანქრები, დაფა და ცარცი
5.	ხალხური სიმღერების გაცნობა და შესწავლა. „მზე შინა“, „იმერული მგზავრული“, „შინა ვორგილ“, „კირიალესა“	2 საათი	30.10.2019 01.11.2019	მოსწავლის წიგნი, ვიდეო და აუდიო მასალა, ინსტრუმენტი, მოსასმენი აპარატურა, პროექტორი , ეკრანი
6.	ნახატებით ნაამბობი. დახატე და გააფერადე ნოტები	1 საათი	06.11.2019	წიგნი
7.	„პატარა ლუი“ (კითხვა). წაკითხულის გააზრება ილუსტრაციების შექმნა.	2 საათი	08.11.2019 13.11.2019	წიგნი, რვეულიკალამი, ფერადი ფურცლები და ფანქრები
8.	ვიდეოს მოსმენა. გუსტავ ჰოლსტის სიმფონიური სიუიტის „პლანეტების მუსიკა“	2 საათი	15.11.2019 20.11.2019	წიგნი, რვეული, კალამი, ფერადი ფურცლები,ფანქრები, დაფა და ცარცი
9.	წავიკითხოთ ნაწარმოები. ვნახოთ მულტფილმი „სიზმარა“. აღნიშნულ ზღაპარზე მოვაწყოთ ინსცენირება	2 საათი	22.11.2019 27.11.2019	მოსწავლის წიგნი, ვიდეო და აუდიო მასალა, ინსტრუმენტი, მოსასმენი აპარატურა, პროექტორი , ეკრანი
10.	ერთად ვიმღეროთ გუნდში. გუნდი და მისი წყობა. კითხვა-პასუხი. მოსმენა ბეთჰოვენის საგუნდო ნაწარმოების	1 საათი	29.11.2019	წიგნი, რვეული, კალამი, ფერადი ფურცლები,ფანქრები, კომპიუტერი
11.	საბავშვო კომპოზიტორის მერი დავითაშვილის გაცნობა და მისი სიმღერების მოსმენა. კადრები მულტფილმიდან „წუნა და წრუწუნა“, „ჩხიკვტა ქორწილი“	2 საათი	04.12.2019 06.12.2019	მოსწავლის წიგნი, ვიდეო და აუდიო მასალა, ინსტრუმენტი, მოსასმენი აპარატურა, პროექტორი , ეკრანი
12.	შეჯამება	1 საათი	11.12.2019	რვეული, კალამი